（1）具有博士学位授予权的学科；　

（2）至少已有两届博士毕业生，积累较为完整的培养硕士和博士的经验；　

（3）有较为雄厚的师资力量，其中至少应有2名在岗的博士生导师；　

（4）有健全的从事培养硕士到博士的课程体系和管理制度。