双一流建设名单公布，北京大学、清华大学却选择了自主确定建设学科的路径。这一举措源于落实《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的改革，旨在扩大建设自主权，推动建设管理重心下移，强化建设高校的主体意识和创新动力。

两校实施“两校一市”综合改革以来，资源政策投入巨大，改革基础扎实。首轮建设成效显著，为两校成为世界前列提供了坚实基础。在稳妥推进自主权扩大的背景下，国务院同意三部委先行赋予两校学科建设自主权，旨在引领示范。

放权考虑了两校学科建设的灵活性，允许不拘泥于一级学科，数量自主确定优化。目标管理方面，权责匹配，强调立德树人，紧扣国家战略急需领域，明确冲顶世界一流的阶段性目标、标志性成果及时间表。两校需建立适应内涵发展的自我评价体系、内部约束机制和治理体系。

扩大学科建设自主权重点在于分类推动建设体系优化和内部治理体系改革，旨在加快高水平研究型大学建设，打造自立自强战略科技人才第一方阵，激发原始创新和关键领域突破。建成一流大学，关键在于对经济社会高质量发展的支撑作用。

建设中国特色世界一流大学是一项艰巨任务，需要久久为功。扩大学科建设自主权是激发高校建设活力的举措，旨在提高建设效率，而不是分层或贴标签。三部委将选择具有特色和综合优势的建设高校，赋予其自主建设学科权限。

在实现首轮阶段性目标的基础上，两校和更多高校应持续深化改革，以实现建设中国特色世界一流大学的目标，带动高等教育整体水平提升。这不仅是对理念和内涵的追求，也是对特色和贡献、口碑和影响力的展现。关键在于对经济社会高质量发展的支撑作用，以及不断深化的自我革新和建设。