许多高校在设置小语种专业时，会与特定的专业结合，形成独特的培养方向。上海外国语大学日语专业常与国际经济与贸易专业协同培养，德语专业则与经济领域合作，与拜罗伊特大学开展深入交流。

对外经济贸易大学将国际经济与贸易专业与外语教学紧密结合，旨在培养具有国际视野、经济管理能力的复合型人才。北京第二外国语学院则着重于小语种专业与旅游管理的融合，旨在培养具备语言优势和旅游行业知识的高素质人才。同济大学的德语专业则与各类专业相融合，如建筑、机械、环境等，旨在培养具备德语能力的多领域专业人才。

这些高校通过专业组合，旨在为学生提供更丰富、更实用的教育路径。日语与经济贸易的结合，强调商务交流与市场分析能力；德语与经济的合作，则侧重于国际经济合作与管理；旅游管理与小语种的融合，旨在培养旅游行业所需的语言与管理技能；而德语与其他专业的结合，则旨在培养具备跨领域知识与能力的专业人才。

这种专业组合不仅拓宽了学生的学习领域，也增强了其就业竞争力。通过跨学科的学习，学生能够更好地适应全球化趋势，具备在全球化环境下工作的能力。

总体而言，小语种专业与特定专业结合，不仅提供了更加多元化的学习路径，也旨在培养具备国际化视野、跨学科知识与技能的复合型人才，为学生未来的就业和学术发展奠定了坚实的基础。