生源，这个概念主要涉及以下几个方面：

首先，生源地特指高考考生的原始户籍所在地，即使考生的户口在高考后有所变动，生源地的身份标识仍然保持不变，与当前户口所在地无关。这是在讨论高考资格和录取政策时，一个重要的考量因素。

其次，生源概念在教育录取过程中也有体现，指的是录取或已录取的考生来源于哪个省份或城市。不同地区的生源，往往会对高校的录取策略产生影响，因为每个地方的教育资源、教育水平可能存在差异，所以生源质量被用来衡量一个地区的整体教育水平。

最后，生源还可以指代某个省市的所有考生群体，比如高校在讨论招生计划或评估自身吸引力时，会提到的“生源数量”和“生源素质”。这直接关系到高校的招生竞争和教育质量的评估。

总的来说，生源是一个反映考生来源地、教育背景和质量的关键术语，在教育领域中扮演着重要角色。理解生源的概念，有助于我们更好地理解高考政策和高校招生策略。