慕课因其资源共享、选择性多以及知识性丰富而受到广泛欢迎。它使学生能够接触到更广阔的知识领域，有助于促进学生的全面发展。尤其对于农村和偏远地区的学校来说，慕课为学生提供了更多获取知识的机会。

然而，慕课也有其不足之处。由于缺乏与学生的互动，学生的提问机会可能会减少，这可能影响学生对知识的理解和掌握。另外，由于没有很好的督促者，慕课的学生可能会面临难以按时完成任务的问题。因此，慕课的质量难以得到稳定的保证。

此外，慕课的教学模式相对单一，主要以知识传授为主。这种方式可能不适合所有学生的学习需求。一些学生可能更需要面对面的交流和互动，才能更好地理解和掌握知识。

因此，选择慕课作为选修课时，需要权衡其优势和劣势。在某些情况下，慕课可能是很好的选择，但在其他情况下，传统的面对面教学可能更为合适。

值得注意的是，慕课虽然具有一定的优势，但其互动性和监督性较弱，这可能会影响学生的学习效果。对于那些需要更多互动和监督的学生来说，传统的面对面教学方式可能更为适合。

总之，慕课为学生提供了更多选择和机会，但同时也存在一些不足。在选择是否使用慕课作为选修课时，需要综合考虑学生的具体需求和学习习惯。