当然可以。中学教师若希望进一步深造，可以通过正常的研究生入学考试直接申请博士生学位。此外，还有函授教育等多种途径可供选择，只要你有读书的愿望，机会总是有的。

如今，国家的教育政策对各类学习形式都持开放态度。无论是全日制还是在职攻读，甚至是网络教育，途径多样，灵活度高。对于有志于提升自我的教师来说，只要选对时机，就有可能实现自己的学术梦想。

事实上，许多中学教师通过在职博士项目实现了自身的学术追求。这类项目通常会考虑在职人员的特殊情况，提供更为灵活的学习安排，使得教师能够在不中断工作的情况下完成学业。这种教育形式不仅有助于个人成长，还能提升学校的整体学术氛围。

对于那些希望继续深造的中学教师而言，重要的是找到适合自己的学习路径。可以先了解不同教育机构提供的课程设置，评估自己的时间和精力，选择最合适的方案。同时，也可以咨询在校的前辈或导师，获取更多实用的信息和建议。

总而言之，无论是通过常规考试还是函授形式，中学教师都有多种途径可以考取思政博士。关键在于找到适合自己的学习方式，勇敢迈出那一步，追求知识的渴望永远不会晚。