学年与学期是教育系统中两个不同的时间单位概念，各自具有独特的意义。

学年通常指的是一个完整的学术年度，涵盖了该学期内的所有教学活动。具体而言，一个学年通常由两个学期组成，即秋季学期和春季学期。秋季学期一般从每年的秋季开始，持续到次年的春季，而春季学期则从春季持续到夏季末期，学校会在夏季结束前放假，以确保学生有足够的时间休息和准备新的学年。

学期则是指学年中的一个时间段，通常由一个固定的周期组成，比如秋季学期和春季学期。秋季学期通常是从秋季入学开始，到春节前的假期结束。这个时间段包含了大部分的教学活动，学生在此期间完成课程学习、考试和项目等。而春季学期则从春节后的开学持续到夏季末期，同样包含着一系列的教学活动。

因此，学年和学期之间存在明显区别，学年是一个更长的时间段，而学期则是学年中的一个部分，它们共同构成了完整的学术年度。

值得注意的是，不同学校和地区可能会根据自身的教育制度和传统，对学年和学期的具体定义有所调整。例如，有些学校可能会在学年中增加一个短期的夏季学期，或者在学期的划分上有所不同，比如采用三学期制等。

简而言之，学年和学期是教育系统中用于组织和规划学术活动的时间单位，各自承载着不同的意义，但都旨在确保学生能够在一个有组织、有计划的学习环境中取得学术进步。