师范大学的学习环境通常更为优越，尤其是在教学方面，师范专业的学生除了接受基础课程教育外，还会被着重培养成为合格的教师，学习教育心理学等相关课程。在大三和大四期间，学校还会为学生提供实习机会，使其能够将理论知识应用于实践，这是其他普通类大学所不具备的优势。

值得注意的是，师范专业的毕业生的毕业证书上会有“师范”两个字的明确标注，以示其专业性质。2017年，教育部开始对师范类大学的师范专业进行了认证，共分为三个等级，分别是三级、二级和一级，其中三级为最高级别。拥有三级认证的师范大学，其师范类专业毕业生在毕业后可以免去参加教师资格证国家统考的环节，而是由学校自行组织考试，因此通过率非常高。

相比之下，三级师范与普通高校在很多方面并无显著差异。例如，在教学资源、师资力量和学术氛围等方面，二者之间存在着一定的竞争与互补，但总体上，师范类大学在培养未来教师方面有着独特的优势和职责。

师范专业的学生不仅在学术上接受严格训练，还通过实习机会提前适应未来的教学环境。这种全面的教育模式，使得师范类大学的学生在毕业后能够更快地适应教师岗位，为社会培养出更多的优秀教师。

总的来说，师范类大学在教育领域的特殊地位和作用使其在人才培养方面具备显著优势，这也是它受到广泛认可和重视的原因之一。