广西民族大学预科教育学院的设立旨在为少数民族学生提供在升入本科前加强基础知识学习的平台。作为我国民族高等教育的重要组成部分，民族预科教育不仅贯彻党和国家的民族平等政策，也是边远少数民族地区学子接受高等教育的“金色桥梁”。它通过提供专门的预科班，为少数民族学生提供接受高等教育的机会，解决民族地区人才缺乏的问题，为普通高等教育的发展提供必要保证。

招生面向边疆、农、牧、山区地区，预科班与高等教育学校的招生工作同步进行。符合条件的少数民族高考生，即高考志愿中填报了预科，并且高考分数达到该省、市、自治区的高等学校招生录取分数线下80分内，将从高分到低分择优录取。预科班学制一般为一年或两年，根据考生的高考语文试卷类型（民考汉）进行区分，学制和课程设置也相应有所不同。

广西民族大学作为广西民族预科教育基地，设立预科教育学院，集成了广西民族大学、广西师范大学等多所高校的预科生。学院的教育目标是通过一年或两年的预科学习，使学生在基础知识和技能方面得到全面提升，为后续本科阶段的学习打下坚实基础。预科教育的课程设计覆盖了文化知识、基本技能训练、以及针对不同学科特点的专业知识，旨在促进少数民族学生的全面发展。

在广西民族大学就读一年后，预科生将根据综合测评成绩进行选专业。综合素质测评综合考量学业成绩和操行与社会实践两个方面，学业成绩占85%，操行与社会实践占15%。学业成绩测评包括期末考试、考查科目的期评成绩，具体科目设置根据不同文理科别有所不同。

预科生在大学期间与本校本科生的课程安排基本一致，但预科生需在大学期间参加晚自习，早上进行早读。学校设施齐全，有三台空调和电风扇的教室，学生可自由选择座位。广西民族大学预科生活充实且充满乐趣，没有复读的压力，适合那些高考成绩接近本科线，希望在专业选择上有更多可能性的学生考虑。

总之，广西民族大学预科教育学院通过提供专业的预科班教育，为少数民族学生打开了接受高等教育的大门，为他们的未来提供了更多的可能性。选择预科教育，不仅能够提升基础知识和技能，还能够在学业和职业发展方面奠定坚实的基础。