根据相关数据统计，至2019年底，我国累计授予博士学位的人员数量达到了约88.03万人。这一数字反映了我国在学术研究和人才培养方面的持续进步。值得注意的是，2020年的博士学位授予人数尚未公布，但依据往年趋势，估计当年授予的博士学位数量约为6.5万人。将2020年的预计数据加入，至2020年底，我国累计授予博士学位的人数达到了约94.53万人。

这一增长趋势不仅体现了我国在科研领域的重要进展，也反映了我国对高层次人才的重视和培养力度的加大。近年来，随着国家对科研投入的不断增加和对高层次人才引进政策的支持，博士研究生的培养规模也在不断扩大。这不仅有助于推动我国科技创新能力的提升，也为各行各业的发展注入了新的活力。

此外，博士研究生的培养不仅注重学术水平的提高，还强调科研能力和创新精神的培养。通过博士阶段的学习与研究，学生们不仅能够深化专业知识，还能够锻炼解决实际问题的能力。这种综合素质的提升，为他们未来的职业发展打下了坚实的基础。

随着我国经济社会的快速发展，各行各业对高层次人才的需求日益增长。博士研究生的培养规模的扩大，为满足这一需求提供了有力支持。未来，随着国家对科研投入的持续增加和对高层次人才引进政策的不断完善，预计我国博士研究生的培养规模还将进一步扩大，为我国的科技进步和经济社会发展提供更强有力的人才保障。

值得注意的是，博士研究生的培养不仅关注学术研究能力的提升，还注重培养学生的创新精神和实践能力。这种综合素质的培养，不仅有助于他们在学术领域取得突破，也为他们在实际工作中解决复杂问题提供了坚实的基础。通过博士阶段的学习与研究，学生们能够更好地应对未来挑战，为我国的科技进步和社会发展贡献更多力量。

总之，博士研究生的培养规模的不断扩大，是我国在科研领域和高层次人才培养方面取得的重要成就。未来，随着国家对科研投入的持续增加和对高层次人才引进政策的不断完善，这一趋势将有望持续下去，为我国的科技进步和社会发展提供更加坚实的人才支持。