孔院的志愿者在工作内容上较为多样。他们不只承担教学任务，可能涉及高校学生。除此之外，还需协助孔院组织各类汉语相关活动。这意味着孔院志愿者的工作范围广泛，不仅限于语言教学。

职责定位不同：汉语教师志愿者则主要聚焦于教学工作，通常在海外的孔子学院或学校教授汉语，目标受众通常是对汉语有兴趣的学习者，包括儿童、青少年乃至成人。

目标受众不同：孔院志愿者的教学对象可能会是高校学生，这些学生可能对汉语学习有较深的兴趣或在相关领域有专业需求。而汉语教师志愿者的受众更为广泛，包括但不限于对语言学习有需求的各类人群。

活动组织方面：孔院志愿者需参与并协助组织各种汉语活动，这些活动旨在推广汉语文化，增进海外对中国的了解。相比之下，汉语教师志愿者的职责则可能更多集中于课堂教学，如语言课程设计、教学计划执行等。

总体而言，孔院志愿者与汉语教师志愿者在工作内容、职责定位、目标受众以及活动组织方面均有所区别。孔院志愿者工作范围更广，涉及教学以外的活动推广，而汉语教师志愿者则主要聚焦于语言教学，为学习者提供专业指导。