在教学过程中，选择正确的直观教具和教学手段至关重要。直观材料必须具备典型性，同时要考虑到学生的年龄特征、知识水平以及教学目的和内容，以确保教学效果。

直观教具的演示应当与语言讲解相结合。在展示教具之前，教师需要引导学生进行积极的思维活动，激发他们的兴趣和好奇心，从而更好地理解和掌握知识。

除了使用直观教具外，教师还应重视运用言语直观。通过生动的语言讲解，帮助学生获得感性认识，激发他们的想象，形成清晰的表象。教师的语言应当富有感染力，能够引起学生的共鸣，使他们更加深入地理解教学内容。

此外，教师还应注重直观教具的多样性和灵活性。在选择教具时，应充分考虑学生的个体差异，灵活运用各种教具，以满足不同学生的需求。同时，教师还应不断丰富自己的教学手段，提高教学效果。

最后，教师应当关注学生的反馈。通过观察学生的表现和反应，及时调整教学方法，确保教学内容能够被学生理解和掌握。在教学过程中，教师应时刻关注学生的学习状态，及时发现问题并进行改进。