教育硕士是专业学位，针对已有教育背景和经验的专业人士，如教师、教育管理者，旨在提升其教育领域专业知识与技能。课程涉及教育理论、实践、研究等，培养学生专业素养与创新能力。

教育硕士课程结构多样，主要包含：

1、教育理论：教育原理、原则与概念，包括教育历史、哲学、心理学、社会学。

2、教育实践：实习、观摩、教学，将理论应用于实践，提升教育技能。

3、教育研究：研究方法与技能，如文献综述、实验设计、数据处理。

4、教育管理：学校运作、课程设计、教师培训等。

5、专业拓展：选修特殊教育、教育技术、政策等课程。

6、跨学科学习：融合心理学、社会学、人类学等，拓宽视野。

教育硕士学习可深入教育本质与规律，提升教育实践与研究能力，为教育事业贡献力量。学位认证提升个人职业竞争力与社会地位。

教育硕士专业学位于1996年设立，为中小学教师提供研究生教育路径。通过系统学习新知识，掌握学科前沿，得到教育研究培养。

2020年国务院会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定。教育硕士专业学位培养面向基础教育的高层次人才，与教育学硕士处于同一层次，但侧重不同。

学位获得者应具备职业道德，掌握学科坚实基础理论、系统专业知识，掌握现代教育理论与实践方法，具备解决实际问题的能力，能够阅读专业外文资料。

教育硕士专业学位逐步成为普通中学专任教师或中、小学管理人员的任职资格之一，符合《中国教育改革和发展纲要》要求的学历文凭与职业资格制度。