发邮件是师生间交流的方式之一，时间并无绝对限制。但在同一所学校，与导师交流时，面对面沟通往往更为有效。直接交流能快速解决问题，言语更充分，不受字数限制，且能更直观地表达意图。

面对导师的邮件沟通，重要的是内容的质量而非时间。若问题复杂或需要详细解释，面对面交流更为适宜。这不仅能够避免误解，还能增进师生间的情感，促进教学相长。

在发出邮件前，应充分考虑沟通方式的适宜性。若问题较为简单或不便当面讨论，邮件是一种便捷的选择。但面对需要深入探讨的问题，面对面交流的效率和效果通常更佳。

总之，师生间的沟通方式应根据具体情况选择。不论是邮件还是面对面交流，关键在于有效传达信息和解决问题，增进双方的理解与合作。时间的选择则应以沟通的效率和效果为导向，而非受限于形式或惯例。