2004年秋季学期，上海全面实施“五四学制”，小学历时五年的教育阶段自此开启，取代了之前的“六三学制”。这一变革意味着小学六年级及预备班的正式取消，初中教育阶段被分为六年级、七年级、八年级、九年级四个阶段。如今，上海的教育体系主要遵循五四三学制，即小学五年、初中四年、高中三年。尽管如此，上海实验学校作为特例，采用十年一贯制，小学四年加上初中、高中各三年的教育模式。

“五四学制”的实施初衷是为了减轻小学的教育压力，更好地适应学生的发展需要。随着这一学制的进一步推行，上海的教育体系也逐渐稳定和成熟。在新的教育框架下，上海的小学到高中教育基本一致，确保了学生在不同阶段都能得到全面且连续的教育。虽然这一制度在一定程度上为学生提供了更灵活的教育路径，但也有一些例外情况，如上海实验学校采用十年一贯制，体现了教育体系的多样性和适应性。

自从“五四学制”实施以来，上海的教育体系经历了从实践到完善的转变过程。这一变革不仅适应了学生发展的需求，也推动了教育理念和实践的创新。随着教育改革的不断深入，上海的教育体系在确保教育质量和公平性的同时，也注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展提供了有力支持。

通过实施“五四学制”，上海教育体系在保持一贯性与连续性的同时，也展现出了对教育创新和多样性的积极探索。这一变革不仅解决了小学教育压力的问题，也为学生提供了更丰富的学习机会和成长空间。在未来的教育发展中，上海将继续秉持开放与包容的态度，不断优化教育体系，以满足社会和时代对高质量教育的需求。