校企联合培养专硕研究生这种模式，既有其优点也有潜在的局限性。从积极的一面看，这种模式能够大大降低毕业生的就业压力。企业通常会提前介入研究生的培养过程，提供实习机会，帮助学生更好地了解行业需求，使学生毕业后更容易找到对口的工作。这样一来，学生无需过多担忧就业问题。

然而，这种模式也带来了一些挑战。由于企业深度参与了研究生的培养过程，这可能会限制学生的个人发展路径。一旦学生进入企业，其职业选择可能会受到企业需求的制约。如果学生对所参与的企业或行业不感兴趣，那么在职业规划上可能会面临更多的挑战。

具体来说，这种模式可能会让学生在就业时过于依赖企业提供的机会，而忽略了其他可能的职业发展道路。学生可能需要花费更多的时间和精力去适应企业的文化和工作方式，这在一定程度上限制了他们的个人兴趣和职业兴趣的探索。因此，虽然这种模式有助于解决就业问题，但它也可能带来一些职业发展的局限。

综上所述，校企联合培养专硕研究生是一种双赢的合作模式，但学生在选择这种模式时，也需要充分考虑其潜在的职业发展局限。这需要学生在学习和职业规划上保持灵活和开放的态度，以便更好地适应未来的职业环境。