大学课程体系中，公共课与选修课构成主体。公共课包含必修项目，如高数、英语、计算机公共基础、形势与政策、思想道德修养与法律基础、军事理论等。这些课程为学生提供了通用的知识与技能，适用于全体大学生。

选修课则由高校自主开设，旨在满足学生个性发展的需求，提升兴趣与能力。学生可根据个人兴趣与未来规划选择课程，丰富大学生活，拓宽知识领域。

公共课主要分为文化公共课与思想政治理论课。文化公共课聚焦人文、科学素养的培养，如英语、计算机公共基础等，旨在提升学生的语言能力与信息处理能力。思想政治理论课则侧重于道德、法律、国情教育，如形势与政策、思想道德修养与法律基础、军事理论等，旨在引导学生树立正确的价值观与人生观。

通过公共课的学习，学生可以掌握通用的知识与技能，形成全面发展的素质结构。同时，选修课的开设为学生提供了自我探索与个性化发展的平台，促进学生个性化发展与兴趣爱好培养。

综上，公共课与选修课共同构建了大学课程体系，旨在培养全面发展的高素质人才。公共课提供通用知识与技能，选修课满足个性发展需求，两者相辅相成，共同促进学生的全面发展。