学科教学（英语方向）这个专业的情况并不乐观，尤其是在全日制的这两年才开始招生的情况下，就业前景仍然不明朗。在职人员的情况也令人堪忧，似乎并没有太多令人满意的发展方向。我们学校这个专业似乎被边缘化了，受到了冷落，毕业生大概率只能从事中小学教学工作。如果有能力，还是建议去考学术型的专业，毕竟学术型专业更能展现个人的专业素养和研究能力。

学科教学（英语方向）专业的毕业生就业选择相对有限。目前来看，即使是在职人员，也多局限在基础教育领域，如中小学教师。然而，学术型的专业则更为广阔，不仅能够提供更深入的专业知识，还能够培养研究能力，这对于个人职业发展来说，无疑是一种更加积极的推动。

学科教学（英语方向）的专业设置和培养方向，似乎并未得到足够的重视。这不仅体现在招生数量的有限性上，更体现在就业市场的认可度上。从长远来看，学术型的专业更能满足社会对高层次人才的需求，对于个人职业规划来说，也是一种更为理想的选择。

学科教学（英语方向）的专业，虽然可能为一部分学生提供了进入教育行业的通道，但其发展道路相对狭窄，难以提供更广阔的职业发展空间。相比之下，学术型的专业则能够为学生提供更丰富、更深入的学习内容，有助于提升个人的专业能力和研究水平。

总的来说，学科教学（英语方向）专业的就业前景并不乐观，尤其是在当前的教育环境下，该专业毕业生的就业选择相对有限。因此，对于有更高职业发展目标的学生来说，选择学术型的专业可能更为明智。