创新性科研思维是指在科学研究中能够提出新的观点、发现新的现象、创造新的理论或技术的能力。这种思维方式对于科学的进步至关重要。培养创新性科研思维不仅需要系统的学术训练，还需要个人的努力和适当的环境支持。以下是一些培养创新性科研思维的方法：

扎实的基础知识：创新是建立在扎实的基础知识之上的。一个科研人员需要有广泛的知识储备，这包括专业领域的深入理解和相关领域的广泛知识。通过阅读文献、参加学术会议和课程学习，可以不断扩充和更新知识库。

多学科交叉：现代科学研究越来越倾向于跨学科融合。不同学科之间的知识和方法可以相互借鉴，产生新的研究思路。因此，培养跨学科的思维能力，学会将不同学科的知识和方法结合起来，是提高创新能力的重要途径。

独立思考：科研工作需要有独立思考的能力。这意味着要敢于质疑现有的理论和观点，不盲目跟随权威。通过批判性思维训练，学会分析和评价信息，形成自己的见解。

实验与实践：实验是检验真理的唯一标准。通过实验和实践，可以将理论知识转化为实际能力，同时也可能发现新的问题和现象。因此，积极参与实验工作，不断尝试和探索，是培养创新能力的重要环节。

学术交流：与其他科研人员进行交流可以激发新的思维火花。通过参加学术会议、研讨会、工作坊等，可以了解最新的研究动态，接触到不同的研究方法和观点，从而拓宽思路。

创意激发：创新往往源于灵感。为了激发创意，可以通过头脑风暴、自由写作、思维导图等方法来激发思维。同时，保持好奇心和对未知事物的探索欲望也是重要的。

忍耐与毅力：科研工作充满挑战，创新往往伴随着失败和挫折。因此，培养坚韧不拔的精神和面对困难时的冷静态度是非常重要的。

良好的科研环境：一个鼓励创新、容忍失败的环境对于科研创新至关重要。科研机构和高校应该提供这样的环境，包括充足的研究资金、开放的学术氛围和合理的评价体系。

导师和团队的作用：优秀的导师和团队可以提供指导和支持，帮助科研人员在学术道路上快速成长。他们的经验、知识和网络资源都是宝贵的财富。

持续学习和自我提升：科研领域日新月异，持续学习是必不可少的。通过参加培训、在线课程、工作坊等方式，不断提升自己的技能和知识水平。

总之，创新性科研思维的培养是一个长期而复杂的过程，需要科研人员不断地学习、实践和思考。通过上述方法的实施，可以逐步提高个人的创新能力，为科学研究做出更多的贡献。