课程思政与学科教学的深度结合，要求我们在教学内容和方法上进行创新探索。首先，教师需根据学科的特点挑选具有思政价值的内容，引导学生深入挖掘并探究，这不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助学生更好地理解知识的本质。

在教学方法上，我们应注重培养学生的合作、创新和思辨能力，使思政教育与学科教学相互促进，相得益彰。例如，在历史学科中，教师可以将具有思政价值的故事和事件融入教学内容，通过小组讨论和角色扮演等形式，增强学生对历史事件的理解和思考。在数学学科中，教师可以设计一些具有社会意义的数学问题，引导学生从数学角度思考现实问题，培养学生的社会责任感。

学校可以制定相关规划，将课程思政纳入到学科教学之中，形成多方面的支持，提高课程思政与学科教学的深度结合度。例如，学校可以定期组织思政教育与学科教学融合的研讨会，邀请专家学者进行指导，分享成功经验，提高教师的教学水平。此外，学校还可以为学生提供实践机会，如参观博物馆、参与社区服务等，使学生将所学知识应用到实际生活中，更好地理解课程思政的意义。

课程思政与学科教学的深度融合，不仅能够提高学生的综合素质，还能培养学生的社会责任感和使命感。通过这种方式，我们可以使学生在学习知识的同时，树立正确的价值观，成为具有社会责任感和使命感的新时代人才。