在中国，医学专业分为多种学制，包括本科、学硕、专硕和博士。本科毕业生需要完成三年的规范化培训，学硕毕业生则需完成两年的培训，专硕毕业生需完成四证合一的培训，博士生则需完成一年的规范化培训。这些培训旨在使毕业生具备扎实的医学知识和临床技能，为他们将来在医疗卫生单位、医学科研部门工作打下坚实的基础。

中国高等医学教育经历了多个发展阶段。自新中国建立以来，医学教育经历了从五十年代的五年制，到六十年代至八十年代的六年制，再到九十年代至二十一世纪初的多种学制并存阶段，最终形成了当前的五年制、七年制和八年制并存的局面。这一阶段，医学专业为我国医药卫生事业培养了大量的高级人才，确保了医学教育的高质量。

自2015年起，中国高等医学教育开始推行“5+3”模式，即五年制临床医学本科教育加上三年住院医师规范化培训，以此形成医教协同的新模式。这种模式旨在加强医学教育与临床实践的结合，提升医学教育的质量和临床技能。

临床医学专业的主要培养目标是培养具备扎实基础医学和临床医学知识，掌握医疗和预防的基本技能的专业人才。这些人才能够在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防和医学科研等工作。主要培养方向是具有独立分析和解决问题能力的临床医学人才，旨在培养能够独立面对临床问题并提供解决方案的专业医生。

本科毕业生经过五年临床医学本科教育和三年规范化培训，将获得大学本科学历，并符合学校要求者将授予医学学士学位。这种教育模式旨在为学生提供全面的医学知识和临床技能，培养能够在医疗卫生领域发挥重要作用的高级医学人才。