双任务范式的基本方法：让被试执行两个明显不同的任务，然后研究者来评估这两个任务间相互影响的程度。通过使任务相互竞争来揭示注意的特性。这个很简单

如果对资源的总需要量超过可利用的总能量，双作业操作就会发生干扰，一个作业的操作的资源增加量，就是另外一个作业操作可利用资源的减少量。（这个主要是指注意分配的理论，假设人的注意自愿是有限的，当我把大部分注意放在一件事上，另一件事的注意就会减少，如一边做数学题一边听英语。但是同时进行一件以上的技能性的作业是没有影响的，比如一边骑车一边听音乐）

请采纳