611教育学专业基础综合并非全国统一考试，而是由报考的学校自主命题，因此，复习时应当参照报考学校官网公布的参考书目进行准备。

若报考学校未指定具体参考书目，可以选择使用大学同名教材，因为其内容和原理大致相似。例如，《现代教育论》由黄济和王策三编写，由人民教育出版社出版；《教育学基础》由全国十二所重点师范大学联合编写，由教育科学出版社发行；《当代教育心理学》由陈琦和刘儒德撰写，北京师范大学出版社出版；《教育心理学》由冯忠良著，人民教育出版社发行；《教育心理学》由吴庆麟著，人民教育出版社发行；《中国教育史》由孙培青编著，华东师范大学出版社出版；《简明中国教育史》由王炳照编著，北京师范大学出版社出版；《外国教育史》由王天一编著，北京师范大学出版社出版；《外国教育史教程》由吴式颖编著，人民教育出版社发行；《教育研究方法导论》由裴娣娜编著，安徽教育出版社出版；《教育研究方法导论初探》由叶澜编著，上海教育出版社出版。

这些教材涵盖了教育学、教育心理学、中国和外国教育史以及教育研究方法等关键领域，为考生提供了全面的知识框架。通过系统地学习这些内容，考生能够更好地应对611教育学专业基础综合考试。

值得注意的是，不同学校可能会根据自身教学重点和研究方向有所不同，因此考生在复习时还需要关注报考学校的特殊要求和指导。