教育学原理部分，一般推荐使用王道俊和郭文安主编的《教育学》作为基础教材，这本教材被广泛认可，内容全面且深入浅出。

中国教育史的学习中，孙培青主编的《中国教育史》是不可或缺的重要参考书。书中详细记载了中国教育从古代到现代的发展历程，涵盖了各个时期的教育政策、教育实践和教育思想。

在外国教育史方面，《外国教育史教程》由吴式颖主编，这本教材详细介绍了外国教育发展的历史脉络，包括了重要事件和关键人物，是深入学习外国教育史的优质资料。

教育心理学方面，陈琦和刘儒德主编的《当代教育心理学》是理解该领域的重要文献，书中不仅介绍了教育心理学的基本理论，还结合了最新的研究成果和实践应用。

值得注意的是，由于333是院校自命题的考试，不同院校可能会有特定的参考书目或版本要求。因此，考生在准备考试时，首先需要确定目标院校，然后根据院校的具体要求来选择相应的参考书籍。这样不仅能够确保复习的针对性和有效性，还能避免不必要的偏差。

在复习过程中，考生还需要注意结合实际案例，将理论知识与实践相结合，提高自己的分析和解决问题的能力。同时，多做历年真题，了解考试的题型和难度，这样可以更好地适应考试环境，提高应试技巧。

总之，准备教育学333考试时，考生应该根据目标院校的要求，选择合适的参考书籍，同时注重理论与实践相结合，提高自身的综合素质，以应对考试的挑战。