随着我国高等教育的不断改革，国际交流与合作得到了进一步加强，以此提升我国教育的国际化水平。为了适应“一带一路”倡议的实施与发展需求，我国特别注重培养具有国际视野、熟悉国际规则的专业人才。这些人才将在参与国际事务和竞争中发挥关键作用。在人才培养方面，我国重点培养多语种人才、工程技术人才、金融人才、政治法律人才以及创新创业人才。

以多语种人才为例，法国语作为小语种之一，在“一带一路”倡议中发挥着独特作用。掌握多种语言的人才能够更好地与沿线国家进行沟通和交流，促进双方的贸易往来和文化合作。特别是在法国，由于其在欧洲乃至全球的影响力，掌握法国语对于了解法国的文化、历史以及市场环境具有重要意义。

与此同时，工程技术人才是“一带一路”倡议不可或缺的一部分。他们将在基础设施建设、技术转移等方面发挥重要作用。特别是在法国，许多高科技企业和研究机构积极参与“一带一路”项目，为沿线国家提供先进的技术解决方案。

金融人才在“一带一路”倡议中的作用也不可忽视。他们将在投融资、风险管理等方面提供专业支持，帮助沿线国家提升经济实力。法国作为欧洲的金融中心之一，拥有丰富的金融资源和经验，因此，金融人才在与法国的合作中将发挥关键作用。

政治法律人才也是“一带一路”倡议的重要组成部分。他们将在法律咨询、政策制定等方面提供专业建议，促进沿线国家的法治建设。法国作为法治国家，其在法律领域的专业知识和经验将为“一带一路”倡议的顺利实施提供有力支持。

创新创业人才则将为“一带一路”倡议注入新的活力。他们将在创新项目、创业孵化等方面发挥重要作用，推动沿线国家经济的持续发展。法国作为创新国度，其在创新创业方面的优势将为“一带一路”倡议的实施提供强大动力。

综上所述，法国在“一带一路”倡议中扮演着重要角色，掌握多种语言、拥有丰富技术、金融和法律知识的专业人才将成为推动这一倡议的关键力量。