高数课程的选择上，武忠祥与汤家凤各有特色。实际上，不应过于拘泥于单一老师的课程，根据个人需要和学习进度选择合适的内容，可能获得更全面的理解和提高。在实际学习中，可能需要结合不同老师的讲解来获取更深入的见解。例如，对于中值定理部分，聆听汤家凤的课程可能收获颇丰；而在其他部分，如张宇老师的课程思路则显得新颖且有助于拓宽思路。

基础阶段习题集方面，建议关注汤家凤的《1800基础》和《660》。为了更高效地掌握知识，不必在基础阶段进行大量习题练习。此阶段，知识体系尚不完善，过多的难题或繁多的习题可能反而影响理解深度，浪费时间。因此，建议以汤家凤的《1800基础》和《660》为主进行学习。

强化阶段的习题册推荐多样化，不应局限于某一老师的题型。主要做辅导讲义、《330》等资料，确保每日学习过程中的知识点覆盖和练习。听完强化课程后，可选择性进行二刷《660》、《1800》错题，并适当利用闲暇时间进行复习。此阶段后，应减少视频课程的投入，更多地进行自我检测和巩固。

为了更深入地理解和掌握知识，强烈建议完成李林的《880》练习册。此书中的题型丰富、新颖，且包含了不少早年真题中的精选题。完成《880》后，对于早年真题则无需再花费大量时间进行练习。

综上所述，选择高数课程时，不应仅考虑单一老师的讲解，而是根据个人需求和学习进度，合理选择课程内容，以获得最佳的学习效果。