博士生导师和硕士生导师的角色类似于教师资格证的作用，拥有资格证书才能在教育机构进行教学工作。硕导资格意味着可以指导硕士研究生，而博导资格则不仅限于此，还拥有指导博士研究生的权利。博导的资质获取比硕导更困难，要求也更为严格。不过，拥有博导或硕导资格并不意味着一定能招收到学生，因为还需要学校分配的招生名额。简单来说，如果一个人是博导，那么他一定是硕导，但如果是硕导，他不一定能够成为博导。

博士生导师和硕士生导师的职责范围存在交叉，但并不完全重合。博导不仅能够指导博士研究生，还可以指导硕士研究生，而硕导主要专注于指导硕士研究生。这一角色的划分基于学科发展的需要和培养目标的不同，确保研究生在不同阶段都能得到合适的指导和教育。

在实际操作中，招收博士生和硕士生不仅需要教师具备相应的导师资格，还需要学校分配的招生指标。这在一定程度上限制了导师招收学生的数量和质量。因此，拥有博导资格的教师在招收博士生时通常更具优势，因为这不仅证明了他们的学术水平和研究能力，也意味着他们能够获得更多的资源和支持。然而，这并不意味着所有博导都能招收博士生，同样，很多硕导也能招收博士生，这取决于学校分配的名额和教师的研究方向。

总的来说，博导和硕导是教育系统中两个重要的角色，它们在培养研究生方面发挥着不可或缺的作用。博导和硕导之间的区别在于他们能够指导的学生类型和层次，但无论是哪一种导师，他们的目标都是培养出具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才。