渤海大学体育教育专业以其全面的培养目标和特色课程受到广泛认可。该专业致力于培养具备高素养、宽基础、强技能的人才，强调“立德树人”的教育理念，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。学生将系统学习现代教育教学、学校体育课程教学及课外体育锻炼和训练竞赛的理论与方法，以胜任中学体育教学工作。主要课程包括体育学、教育学、心理学；运动解剖学、运动生理学、体育概论、学校体育学、体育教学设计、体育课程与教学论、体育课程标准与教材分析、运动技能学习与控制、运动训练学、体育科学研究方法、运动项目教学与训练等。

体育教育（师范）专业依托渤海大学丰富的教育资源，注重将学生培养成为能够实操、讲解、示范、观察、分析、纠错、帮助、保护、组织、裁判、设计、管理、研究的全科通才卓越体育教师。为了实现这一目标，该专业构建了“产出导向式”模块型实践能力培养体系，包括理论技能综合实践模块、教师教育模拟实践模块、教学竞赛实战实践模块、实训基地教学实践模块、职业资格考核实践模块和创新创业体验实践模块。通过“早操+晚练+集训”的训练形式，全面提升学生的实践能力和就业能力，实现“岗证一体化”发展。

渤海大学体育教育专业的就业去向广泛，主要立足于辽西北地区，服务全省，辐射全国，培养城镇中学体育师资，保障青少年身心健康，促进学生全面发展。培养具有良好基本道德信念，深厚的专业理论、技术、技能素养，突出的体育教育实践能力和基础科学研究能力的人才。能够在各级各类学校从事体育教学、课余训练与竞赛、学校体育科学研究等工作，为社会输送高素质复合型体育教师。

渤海大学体育教育专业授予教育学学士学位，为学生提供了坚实的知识基础和实践技能，旨在培养具备全面素养的体育教育人才。