截止到2013年6月，浙江师范大学尚未获得博士点资格。目前，学校正在申请立项的一级学科博士点包括教育学、心理学、中国语言文学和数学。在这些博士点正式通过审批之前，学校将不具备招收博士研究生的资格，因此暂时没有博士点。近年来，新增了许多博士点，但数量并不足以反映学科实力。而2006年之前的博士点申请过程更为严格，这也使得当时获得博士点的学科水平相对较高。

近年来，随着国家对高等教育质量要求的不断提高，博士点的申请变得更为严格，这也导致新增博士点的数量有限。浙江师范大学在申请博士点的过程中，也积极筹备，争取能够在不久的将来获得资格。尽管目前还没有博士点，但学校在教育学、心理学、中国语言文学和数学等领域已经积累了丰富的研究资源和优秀的人才队伍，为未来申请博士点打下了坚实的基础。

值得注意的是，博士点的数量并不能完全反映一个学科的实力和影响力。许多没有博士点的学科同样具备强大的研究能力和优秀的科研成果。因此，评判一个学科的实力，不能仅仅依据博士点的数量，而应该综合考虑其学术水平、研究成果、科研团队等因素。

另外，浙江师范大学也在积极推动跨学科研究和国际合作，以提升学校的整体科研水平。通过加强与其他高校和科研机构的合作，拓展研究领域，吸引更多的优秀人才，浙江师范大学正逐步朝着更高水平的学科建设目标迈进。

尽管目前没有博士点，但浙江师范大学在教育学、心理学、中国语言文学和数学等领域已经积累了丰富的研究资源和优秀的人才队伍。学校也在积极筹备，争取在未来获得博士点资格。同时，学校也在不断加强跨学科研究和国际合作，为未来的学科建设奠定坚实基础。