311教育学专业基础综合考试涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育研究方法四个主要科目。教育学原理部分占据了100分，而中外教育史同样为100分，教育心理学则大约在40至70分之间，教育研究方法则大约在30至60分。

其中，教育学原理更多地偏向政治和理论层面，而中外教育史则更侧重于应用知识。教育心理学的变化较大，偏重于心理学学科，而教育研究方法则更偏向统计、测量和研究方法。由于这些科目内容的变化较多，考生需要认真复习，以应对考试。

教育学原理考试内容广泛，涉及教育的基本理论、教育政策、教育哲学等，考生需要熟悉教育学的基本概念、理论框架及其在实际教育中的应用。中外教育史则需要掌握中国和外国教育发展的重要历史事件、重要人物及其对教育的影响。

教育心理学部分则侧重于心理学在教育中的应用，包括学习理论、教学心理学、教育评估等。考生需要理解心理学理论如何应用于教育实践，以及如何通过心理学方法提高教育效果。

教育研究方法部分则主要考察考生对教育研究的基本方法和技巧的理解，包括定量研究和定性研究方法、数据分析和教育研究设计等。考生需要掌握如何进行有效的教育研究，并能够运用研究方法解决实际教育问题。

综上所述，311教育学专业基础综合考试内容广泛且涵盖多个方面，考生需要全面复习，不仅要掌握理论知识，还要能够将理论应用到实际教育中去。