在每年的高考竞争中，仅约2%的考生能够被211大学录取，而211大学在全国范围内共有116所。这116所大学每年的招生名额约占全国高考总人数的4%左右，而能够进入普通高中的学生人数则占初中毕业生总数的大约50%，且这个比例可能还有进一步下降的趋势。基于这些数据，可以初步推测，能够进入211大学的学生，在学习能力上，已经远远超过了98%的同龄人。

以2022年的数据为例，当年全国参加高考的学生人数约为1078万，其中约有20万学生考入了211大学。由此可以计算出，211大学的录取率仅为1.86%。若以初中毕业生总数为基数，假设全国初中毕业生总数约为1600万，那么进入普通高中的学生比例大约为50%，而能进入211大学的学生比例则更低，仅占总人数的0.13%。

从数据上看，211大学的学生不仅在学术水平上具有明显优势，同时在家庭背景、资源获取等方面也具备显著的竞争力。尽管211大学每年的招生人数仅占高考总人数的4%，但这些学生在学业上的表现却远远超过了绝大多数同龄人。这也反映出，要想进入211大学，不仅需要扎实的学术基础，还需要付出额外的努力。

值得注意的是，211大学的录取率虽然较低，但这并不意味着进入211大学的学生都是天赋异禀的天才。事实上，许多学生通过刻苦努力，最终考入了心仪的大学。因此，对于那些渴望进入211大学的学生而言，关键在于持续的努力和正确的学习方法，而非单纯依赖天赋。

总的来说，能进入211大学的学生，无论从学术水平还是其他方面，都已经超越了绝大多数同龄人。这不仅需要扎实的学术基础，还需要付出额外的努力。对于那些渴望进入211大学的学生而言，关键在于持续的努力和正确的学习方法。