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大学民族班的利弊

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大学民族班的利弊如下:

利:1、一般少数民族或边区贫困考生录取的较多,算是一种特殊照顾。2、比正常考生录取分数低,少数民族预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

弊:1、专业受限制少数民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种:确定专业即公布计划时就确定专业,不确定专业即入学时不分专业。2、比正常学生多花1年的时间毕业。从你高中毕业那年开始算起,正常学生要4年后获得本科学历,而你要花5年,因为你高考后需要读1年的预科班。3、部分少数民族预科是需要回到生源地就业的,有些则不需要。

民族班:

民族班是在各级各类学校中,专门为少数民族学生单独设立的教学班。该教学班共有三类,第一类,中等学校民族班,即在普通中学、中等专业学校为少数民族学生设立的教学班;第二类,高等学校民族班,即在普通高等学校为少数民族学生设立的教学班;第三类,党校、团校民族班,即在党校、团校为少数民族学生设立的教学班。

民族班的学生,在学习、生活上都享受适当的照顾。举办中等学校民族班,可以培养合格的少数民族中学毕业生,使少数民族学生增加了接受高等教育的机会;举办高等学校民族班,则可以利用重点高等学校的师资、设备等优越的条件,为少数民族培养高层次的各类专业技术人才。