高考估分制度始于2003年。

在此之前，中国高考采用直接公布分数的制度。考生在考试结束后，根据自己的分数判断录取可能性。然而，从2003年开始，实施高考估分制度。此改革让考生能更准确地预估录取分数，为考生和高校提供更可靠的服务。

估分制度的引入，为考生和高校提供了更多时间与灵活性。它便于在招生与报名阶段进行操作，提高了高考的客观公正性。估分制度减少了人为因素的干扰与潜在不公正性，对整个录取体系的质量与可靠性形成积极保障。