在少年宫的舞台上，5至8岁的孩子们通过学习绕口令、儿童诗歌、故事讲述、剧目表演等，不仅锻炼了语言逻辑能力，还增强了自信。他们跟随专业老师的引导，进行语言表达技巧的学习，通过不断的练习，孩子们的发音更加准确，舞台形体也得到了训练，让他们在表演时更加自然。

对于二年级以上的学员，播音主持课程则更为系统。孩子们通过语言基本功的训练，如发音训练、气息控制，逐步掌握朗诵、演讲、现场主持的技巧。他们不仅学习了口才训练，还参与了电视节目播音主持和语言节目的编创，如相声、小品、快板等。通过这些活动，孩子们不仅提升了语言表达能力，还学会了如何自信地表达自己，更好地展示自己。

在少年宫的语言艺术表演班里，孩子们不仅能够学习到各种表演技能，还能够在舞台上尽情展现自己的才华。通过专业老师的指导，他们学会了如何通过语言和肢体语言，将故事和角色生动地呈现给观众。在这样的环境中，孩子们不仅提高了自己的语言表达能力，还增强了自信心，为未来的表演之路奠定了坚实的基础。

此外，孩子们还会参与戏剧表演，这不仅考验了他们的语言表达能力，还锻炼了他们的团队合作精神。通过与同伴们的共同努力，他们在舞台上展现出了更加精彩的表演。这些经历不仅丰富了他们的童年，也为他们未来的学习和生活带来了积极的影响。

在少年宫的语言艺术表演班里，孩子们不仅能够在舞台上尽情展现自己的才华，还能够在专业老师的指导下，不断提高自己的语言表达能力。通过参与各种表演活动，他们学会了如何自信地表达自己，为未来的表演之路奠定了坚实的基础。