一、要养成良好的物理学习习惯 高一学生学习物理的主要特征是：课上一听就懂，一过就忘，一做就错，一考就晕。故学生除了善于思考、勤于发问外，还要有记录课堂笔记、及时整理知识的习惯。记录重要的结论、解题方法、典型题目的解题思路。每个学生最好都能备一本错题集，及时订正典型的错题，记录有意义、有价值的错题，经常翻阅，直到完全掌握为止。 二、必要的解题训练有助于学好物理 大部分高一学生感到物理学习困难，主要体现在题目不会做或题目理解错误，其根本原因是能力的不足。许多学生错误地认为通过认真听课和看书就会做题，其实解题能力不是从“听”和“看”中获得的，必须通过“训练”才能获得。“听”和“看”通常只是获得了知识，而知识不等于能力。比如我们学习游泳，教练所教的动作要领是知识，我们可以把它背熟，但所有学习者第一次跳入水中实践时，结果必然是呛水，只有在不断呛水的训练中，才慢慢获得能力。这就是许多学生上课听得懂，题目不会做的原因。现在的学生大都比较重视“听”和“看”，社会上才有了大量盲目补课的学生。 三、学好高中物理的一些课外“小技巧” 1、必须培养好的做题习惯，做题的目的是发现“错误”，因此特别要重视对错题和不会做的题的分析总结，不要只关心答案的对与错，更是要杜绝对答案做题的坏习惯。一套题最有价值的就是不会做或做错的题，善于分析总结这些题，才是学习的主要任务。 2、做物理题必须养成画图分析的习惯，规范的受力分析图、过程示意图等，能有效的提高我们的解题能力。习惯和善于画图，是物理学习的一大技巧。一旦有了画图分析的习惯，物理学习的难度就降低了许多。 3、做物理题必须养成勤动笔的习惯，数学的演算、方程的求解、图像的分析等都必须认真完整的动笔做完，只有解题思路是不够的。“看似会做，一做就错”就是笔头太“软”的缘故，数学运算的能力也是靠训练获得的。 4、必须丰富我们的物理感性知识。在网络时代的今天，很多学生严重缺乏物理感性知识，导致物理学习困难。我们应有意识的多参加课外多种活动，多动手做各种实验，多看一些科普杂志和电视节目，并有意识地将课本上的物理知识，和生活实际联系起来。只有这样，我们学到的物理才不是一堆抽象的概念和公式。感性知识是理性知识的基础，同学们常说：“读题读不懂”、“做题时没感觉”、“缺乏物理细胞”、“想象不了物理情景”等都是缺乏物理感性知识的表现。记住“乖乖女”是学不好物理的！只要不断改善自己的学习方法，高中物理就一定能学好