大学选修课的选择应当综合考虑多方面因素。首先，学分的考量是首要因素，因为选修课挂科同样需要支付重修费用，而为了顺利毕业并节约开支，学生往往会倾向于选择考核标准较低、教师要求宽松的课程，这类课程颇受学生青睐。

其次，选修课也可以助力专业发展，尤其是一些直接与专业相关的课程，它们能够提供学校培养方案之外的知识与技能，帮助学生更深入地理解专业领域，拓宽视野。

同时，学生还可以选择一些实用课程，这些课程通常与职场技能紧密相连，如Adobe系列软件的使用技巧，职业规划与管理，以及公共关系礼仪等。这些课程不仅能够提升学生的就业竞争力，还能在实际工作中派上用场。

除此之外，学生还可以根据自己的兴趣爱好选修课程，这类课程往往氛围轻松活跃，能够有效缓解学习压力，比如体育运动、人文知识、艺术欣赏等课程。在这样的课堂上，学生能够结识到志趣相投的朋友，共同探讨兴趣话题，丰富课余生活。

综上所述，选修课的选择应结合学分、专业发展、实用技能及个人兴趣进行综合考量，从而实现学业与个人发展的双赢。