1. 家长和老师的联合劝说至关重要。需针对学生的个性采取不同的沟通策略，直接或委婉地引导，视情况而定。

2. 与学生开展有效沟通，了解他们对现状的看法和对学习的认知。这有助于把握高一学生的心理需求，从而更有效地解决手机沉迷问题。

3. 鼓励学生结交学习成绩优异的朋友，借助正面影响力的传递，促进学生的学习态度转变。

4. 制定合理的学习计划和奖惩机制。与学生共同制定计划，在获得其认可后，明确奖惩规则，并监督执行。

5. 向学生阐述沉迷手机的负面影响，并通过家长的榜样作用，展示良好的手机使用习惯。

6. 采用适宜的方式引导学生，如讲故事或给予赞美，帮助他们认识到手机成瘾的危险，并激发他们对学习的热情。

7. 在处理学生手机沉迷问题时，避免粗暴的打骂行为。应以平和的态度进行批评，确保学生的心理健康成长。