会计学作为一门学科，分为不同层次教育进行学习与研究。其中，120203K与120201是会计学在教育系统中的两个重要标识，分别对应本科教育与研究生教育。

120203K，源自教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》，主要应用于本科教育阶段。这一标识涵盖了本科会计学课程体系的构建、教学目标的设定、以及学分、学制等标准的制定，旨在为本科层次的会计学教育提供规范与指导。

120201，源自国务院学位委员会、教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，适用于研究生教育（硕士研究生、博士研究生）。这一标识关注于高级会计学研究的培养，强调理论深度与实践能力的综合提升，为会计学领域的高层次人才提供了学术与职业发展的平台。

简而言之，120203K与120201作为会计学在不同教育层次的标识，分别对应本科与研究生教育。它们各自在课程体系、教学目标、学术研究等方面有所侧重，旨在满足不同教育阶段的人才培养需求。