美国的小学生相对中国来说，可能教育方式的不一样，让人感觉轻松不少。

　　但是通过新闻报道，美国在以下几方面来还原真实的美国教育

　　课程：美国课程并非完全自主选择

　　在中国，学生们需要学习英语、语文、数学等必须课，在美国，学生们也同样有很多通识课程需要学习，并非完全个性化和自主的学习。“美国小学和初中阶段，学生的必修课程占据了大部分时间，只不过是每个洲之间的必修课程会有一定的差距，但是一定会有一些通识课是学生都需要学习的。到了初中阶段，才会适当的加入一部分语言、社会学之类的课程供学生选择。

　　在美国，选修课的内容自主度会比中国高一些。每个学校的选修课并不是统一的，而是根据学校所在地区和学校自身的特点来从不同的方面开设。此外，学生在必修课的环节可以选择难易程度进行学习。

　　在高中阶段，孩子们会涉及很多有关兴趣的课程，例如戏剧、新闻采编、交响乐等，这些实际都是职业化倾向的教育。张桂莉教授同样认为，高中时期不同的课程选择，也许就决定了孩子未来的方向。她举例说，有些孩子未来想当军官，他也许从高一起就开始选修军官训练团。

　　考试：美国学生同样面临升学考试

　　期中考试、期末考试以及随堂考试等各种各样的考试，让中国学生应接不暇。而美国学生也并非毫无压力的学习，他们也需要面临考试，同样包括升学考试。会有州级测试来评估学生是否可以升入下个年级，或是老师给学生个别测试来评估学生学到了什么。州级的测试是在一个课程的最后或是在一个学期的最后，来测试学生学习的进展情况。而教师的测试则偏向于多样化的，老师可能会通过让学生完成一个课题来完成评估，也可能是通过让学生完成一篇写作，还可能是通过让学生完成团队活动。

　　作业：美国学生作业经常到深夜

　　与中国学生繁重的课业负担相比，美国学生同样面临作业做到很晚的情况，甚至有的学生做作业到深夜11点左右。