计算机专业拥有四级区分。一级考试主要测试计算机基础知识。二级考试在一级基础上，加入了计算机基础知识以及一门特定编程语言的学习。三级考试则分为A、B两类，A类侧重考核计算机应用基础知识与初步硬件系统开发能力，B类则更注重计算机软件系统开发的初步能力。四级考试则要求对计算机应用项目或应用系统的分析与设计具备必备能力。

一级的考核内容集中在计算机的基础知识，是入门级的评估，旨在确保学生对计算机基本概念和原理有深刻理解。二级考试则在一级基础上，深入学习一门计算机语言，旨在培养学生的编程能力与实践操作技能。三级考试分为A、B两类，A类侧重于计算机硬件系统开发，考核学生在硬件设计、系统集成等方面的能力；B类则强调计算机软件系统开发，考核学生在软件设计、编程实现等方面的能力。四级考试则要求学生具备计算机应用项目的分析与设计能力，需要运用所学知识解决实际问题，是对于学生综合素质的全面考量。

这种四级划分的计算机专业教育体系，旨在根据学生的学习进度和能力水平，提供个性化的教育路径。一级为初学者提供基础知识的学习平台，二级则进一步深化学生的编程技能，三级则专注于硬件或软件系统开发能力的培养，而四级则要求学生具备解决实际问题的能力，实现知识的灵活运用。这种阶梯式的教育模式，有助于学生系统性地掌握计算机专业知识，提高解决实际问题的能力。