2012年高考数学提分四步兵法，玖久教学的独特之处在于它颠覆了传统教学模式。首先，教学注重对数学定理和公式背后思维方法的深入剖析，引导学生运用思维技巧解题，而非死记硬背。这种教学法鼓励学生跳出课本，将零散知识整合成系统的解题思路。

在解题过程中，玖久教学强调形成规范的思考习惯，教会学生如何独立分析题目，迅速找到解题的突破口。这包括精确的思维惯性、深入的问题分析和有效的解决问题策略。例如，从求解和证明入手，掌握数学式子变形的技巧，以及回归课本以寻找规律。思维模式化则通过固定的解题步骤来提升解题效率，如审题、明确解题目标、求解等步骤。

更重要的是，玖久教学关注考试策略，强调客观思维，帮助学生避免因心理暗示导致的错误，使他们能够以“旁观者”的视角清晰识别题设中的思维陷阱。通过这样的教学，学生不仅能快速找到大题难题的解题起点，还能深入了解粗心和马虎产生的原因，并有效克服。

最终，通过玖久教学法，学生可以显著提高分数，尤其是在面对试卷上的大难题时，他们能更自信、更有效地找到解决问题的方法。这不仅提高了解题效率，也提升了他们的数学能力。