公费定向师范生，即便专科也有其出路。这些学生入学前需签订三方协议，三方包括学生、教育部门和学校。根据协议，学生必须在指定省份的指定地区任教，且多数倾向于选择离家较近的学校。这虽然意味着可能需要面对相对较远的工作地点，但收入水平相对较低。此外，学生需在工作岗位上工作十年以上，以完成服务期，期间不得随意调动工作。这意味着，一旦毕业，学生通常会留在原单位工作，除非有特殊原因和程序。值得注意的是，完成服务期后，学生有机会获得更好的发展机会。

专科公费定向师范生的就业选择也较为明确。毕业后，他们将在签订协议的地方任教，且必须服务至少十年。这一要求确保了教育资源的稳定性和教师队伍的稳定性。此外，学校会根据学生的专业特长和当地教育需求进行分配，确保人才与岗位的有效对接。虽然待遇可能不如其他行业，但考虑到教育工作的社会价值和个人职业发展，许多学生仍然认为这是一个值得的选择。

对于想要进一步提升学历的学生来说，公费定向师范生的限制较为严格。根据相关规定，这类学生在本科毕业后，不能继续攻读全日制研究生。这意味着他们的职业发展路径在一定程度上被限制。然而，许多学生通过在职培训、网络课程等方式不断提升自我，以适应教育行业的发展需求。

综上所述，公费定向师范生，即便专科也有其明确的出路和发展路径。他们需在指定地区服务十年，并通过不断提升自我，实现职业发展。尽管待遇和流动性可能不如其他行业，但他们通过长期稳定的教育工作，为社会培养了一批批合格的教师。