高中生通常在16岁以上，这个年龄段的学生心理和生理都处于快速变化之中，他们开始有了自己的想法和见解，对于外界的评价也更加敏感。因此，教育他们时，需要采取一种平等的态度，尊重他们的人格，避免简单粗暴的指责。应当通过引导的方式，让他们自己认识到问题的严重性，从而自觉改正错误。

在交流过程中，家长和教师应当保持平和的心态，用温和的语言和学生沟通，帮助他们分析问题，找到问题的根源。如果采取严厉的批评和指责，不仅可能引起学生的反感，甚至会让他们产生抵触情绪，从而导致沟通失败。

教育高中生应当注重启发式教育，引导他们思考问题，培养他们的批判性思维能力。家长和教师可以设计一些有趣的问题或情境，激发学生的兴趣和好奇心，鼓励他们主动探索和发现知识。通过这种方式，学生不仅能够更好地理解问题，还能够培养解决问题的能力。

此外，家长和教师应当树立正确的教育理念，认识到高中生的独立性和自主性，给予他们适当的自由和空间。在尊重学生个性的前提下，引导他们树立正确的价值观和人生观，帮助他们建立积极向上的人生目标。

在与高中生沟通时，应当注重倾听他们的意见和建议，给予他们充分的信任和支持。通过这种方式，可以建立起互信的师生关系，促进双方的理解和合作。同时，也要关注学生的心理需求，及时给予心理疏导和关怀，帮助他们缓解压力和焦虑，促进心理健康。

总之，高中生的教育需要家长和教师共同努力，采取科学合理的教育方法，帮助他们健康成长，成为有用之才。