就读于浙江建设职业技术学院，尤其是萧山校区，是一段既充满挑战，也蕴含成长与机遇的经历。以下是我作为19届学生，对这段求学岁月的回顾与感悟。

首先，让我们直面学院的一些挑战。在入学初期，寝室并未配备空调，面对炎炎夏日，难以获得充足的休息，这是需要适应的一个阶段。同时，学校位置与公共交通的不便，给日常出行带来了不小的困扰。此外，口罩导致的长期封校，限制了我们与外界的交流，增加了心理上的压力。晨跑与阳光长跑等体能锻炼，虽然对体能有所提升，但对部分学生来说，早晨的起始时间可能较为艰难。食堂的饭菜质量一般，特别是在期末时，自习室座位紧张且缺乏预约系统，导致学习环境不太理想。学校二课堂分制度存在一定的垄断现象，学生部门的评分权在少数关系较好的同学手中，这与奖学金的挂钩引发了一定的讨论。另外，校园内下雨时的积水问题，尤其是三食堂路段，给出行带来了不便。

然而，学院也具备许多值得称赞的方面。作为省建设厅直属高校，对于致力于建筑行业的学生来说，浙江建设职业技术学院在行业内的平台优势较为显著，为学生提供了更多的就业机会和行业资源。学校老师普遍较为佛系，期末考试通常不会过于严格，补考也较为宽松，减少了学生的学业压力。辅导员在学生生活管理上给予了充分的关心与支持，特别是在封校期间，能够理解并批准学生合理的出校需求。学生之间学习态度相对较为佛系，奖学金的获取相对容易，这为不同背景的学生提供了机会。

对于未来有专升本规划的学生，建议从大一开始即开始准备。专升本考试是性价比高的选择，通过一年的努力，基础一般的学生也能取得较好的成绩。考试难度相对较低，且可以为本科学习奠定良好的基础。对于已确定不走专升本道路的学生，应专注于软件操作的熟练度提升，尽早寻找实习机会，与专业课老师沟通，寻求实习资源，以积累行业经验。

在求学过程中，切勿过分看重奖学金等短期目标，这些并不能直接转化为就业竞争力或职业发展。建议保持平衡，既要努力提升专业技能，也要注重人际关系的建立，珍惜与同学、老师之间的关系。大学期间，多参与集体活动，培养团队合作与社交能力，这将为未来的职业生涯带来宝贵的人脉资源。

回顾三年时光，虽然面临了种种挑战与压力，但也收获了成长与成就。浙江建设职业技术学院，以其独特的教育理念与丰富的行业资源，为我提供了宝贵的学习与成长平台。在未来的道路上，我将铭记这段经历，带着学院给予的智慧与勇气，继续前行。感谢浙江建设职业技术学院，这段宝贵的经历将成为我人生旅程中的一笔财富。