赋分是按照你选考此科目在全省的排名，按照排名确定相应的等级进行赋分。

按等级赋分，起点赋分40分，满分100分。考生各科成绩按等级赋分，起点赋分40分满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。以各科卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级，其中第21等级比例不超过1%。

物理选考科目保障数量确定为6.5万，当物理选考科目某次考试赋分人数少于6.5万时，以6.5万为基数从高到低进行等级赋分。当其他科目出现类似情况，参照物理办法建立并执行保障机制。赋分制重点在排名，是将所有考生的原始成绩，也就是卷面分进行高低排行。

在排行过程中，将考生的各科成绩按照分数划分为不同等级，并“赋予不同的等级分”。可以很明显的表现每个学生在总体水平中所处的位置高低，也就是学生所处等级，并不是考出来的成绩，最终学生能被哪个档次的院校录取，是由考生所在的位次决定。

排名确定了，等级也就确定了，赋值区间也就确定了。反过来讲，等级和赋值区间都是根据排名作为唯一依据而确定的。每科等级成绩本质上是考生的位次成绩，主要由考生在科目内所处的位次决定，原始成绩进行等级转换后，排名顺序不变。

新高考赋分的好处：

新高考实行赋分制最大的目的，也就是这个制度最大的优势，就是能够保证相对的公平。政、史、地、物、化、生六科学习的内容、难易程度有很大的不同，一般来讲文科的科目评卷多采用采分点制度，也就是说在答案中只要包含采分点或者意思相近就可以得到分数。

理科的科目是按照步骤按照结果得分。新高考实行赋分制的优势，就是保证一定的公平性。因为选课不慎，依旧会存在这种不公平性。所以这一制度并不是保证了完全公平，想要完全借助赋分制保证自己的竞争力，还是要谨慎选的。