成都工业学院作为一所地方本科院校，规模相对较小，这一特点源于其定位和历史背景。学校成立于较近时期，且规模不大，校园设施相对简朴，因此整体规模较小。尽管如此，成都工业学院专注于工科教育，明确了自身的教育方向，避免了综合性大学在多领域发展的资源分散问题。这使得学校能够集中资源，深入工科领域的教学与研究，培养出高质量的工程技术人才。

成都工业学院的教学质量和科研能力不容小觑。学校在工科领域的教学水平与研究实力得到了广泛认可，特别是在培养学生的实践能力和创新精神方面，更是走在了前列。小班化的教学模式为学生提供了更多的与教师交流的机会，有助于形成浓厚的学术氛围，促进学生的个性化发展。

此外，成都工业学院的小规模也为学生创造了更多的机会。在小班教学中，师生之间的互动更为频繁，学生能够更直接地向教师提出问题并获得指导。这种环境有助于学生加深对知识的理解，提升解决问题的能力。同时，小规模也意味着更多的个性化关注，教师能够更好地了解每个学生的学习进度和需求，从而提供更有针对性的教学。

总之，成都工业学院虽然规模较小，但这正是其特色所在。学校专注于工科领域的教育与研究，不仅在教学质量和科研能力上表现出色，还为学生提供了独特的学习环境，培养出了一批批高素质的工程技术人才。