通过主管部门发布的比例确定。这一过程包括多个步骤。首先，教育部制定了全国范围内的招生计划，这一计划的制定是基于各省份高考考生人数以及高等院校的招生需求。随后，各省根据教育部分配的招生计划比例，确定本省的具体招生计划。这一计划的制定不仅要考虑全国性的招生总计划，还需结合各省的具体情况。

高等院校根据各省的招生计划比例，进一步确定每个省份中录取的具体名额。这一过程是动态的，会根据每年的具体情况进行调整。例如，某些省份因为高考考生人数较多，其招生名额也会相应增加。同时，考虑到地区差异，偏远地区和民族地区的考生可能会获得一定的政策倾斜，以确保教育公平。

此外，为了确保公平公正，每年的招生计划都会经过严格的审核和评估。各省和高等院校也会定期反馈招生情况，以便及时调整招生策略。这一机制旨在确保每个省份的学生都能有机会进入理想的高等院校，同时也保证了教育资源的合理分配。

因此，高考名额的分配是一个复杂而细致的过程，涉及到多个部门和环节的合作。这一过程不仅需要科学合理的数据支持，还需要考虑到地方特色和实际情况，以确保招生的公平和公正。