师范类，是指一类特定的高等教育机构，而不是特定的专业领域。过去，所有设于师范类高校中的专业都可以被归类为师范类专业，即使这些专业并不直接涉及教师职业，如心理学和教育学等。这是因为这些专业在培养学生时，会涉及到一定的教育理论和实践，对于理解教育过程有着一定的帮助。

随着时间的发展，很多原本以师范教育为主的高校转型为综合性大学，不再局限于师范类教育。因此，人们习惯上将那些与中小学教育科目相关的专业，如数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等，称为师范类教育。同样，那些为中小学教育提供科研支持的基础性学科，如教育学和心理学等，也被归类为师范类专业。

这些师范类专业的设置，旨在培养学生的教育理念和教学技能，使其能够在未来的教育实践中发挥重要作用。通过学习这些专业的知识和技能，学生们可以更好地理解教育的本质，掌握有效的教学方法，从而为未来从事教育工作奠定坚实的基础。

值得注意的是，虽然很多师范类高校已经转型为综合性大学，但师范类专业的设置仍然保留了其独特的教育价值和专业特色。这些专业的目标是培养既具备扎实学科知识，又具备教育理念和实践能力的复合型人才。

此外，随着社会的发展和教育需求的变化，师范类专业的教学内容也在不断更新和改进。教师教育不仅关注学科知识的传授，还注重培养学生的创新能力和批判性思维，使他们能够更好地适应教育领域的新挑战。