环境设计专业高质量发展的途径：

1、完善专业理论体系

中国环境艺术设计教育脱胎于工艺美术教育。因为长期以传统美术为基础的艺术文化作为主导，环境艺术设计专业对科学技术理论不够重视，所以完善其专业理论体系十分必要。首先，应加大理论研究的力度，通过各种形式鼓励和促进专业理论的深度研究；其次，可以借鉴相关专业已有的科学理论作为有益的补充。

只有以完善的学科框架和成熟的专业理论为基础，环境艺术设计专业才能取得长足的进步与发展。　

2、建立合理的培养目标

环境艺术设计专业应该扭转学校只是在培养“设计单位实习生”的理念，应该以培养学生的全过程的设计知识与自主创新的能力作为基本目标。通过系统的训练，使学生逐步认识到环境艺术设计工作从方案构思到最终实现的全过程，初步建立起与各专业、各工种协调的概念。

3、完善环境设计专业课程设置

环境设计专业是一门强调社会性、实践性、整体性、系统性研究及应用的学科。其理论基础主要来自设计学、建筑学、艺术学等学科成果，其与生态学、环境学、经济学、心理学、社会学等学科也相关。

同时工程学、物理学、地质学、地理学、力学、热工学等自然科学及工程技术领域对其也有影响。高校环境设计专业的课程设置还不够健全，因此尽快完善该专业的课程设置是加快环境设计专业发展的必由之路。

4、加强师资队伍建设

目前在我国大部分具有环境艺术设计专业的高校中，师资队伍无论是在生师比、职称结构、学源结构还是年龄结构上都不尽如人意。环境艺术设计专业的发展迫切需要加强师资队伍建设。

5、提高学生的综合素质

作为一名环境艺术设计专业的学生不仅应该具有很强的艺术创作与设计表达的能力，还应具有敏锐的观察力、严密的逻辑思维能力、科学的分析与归纳能力、较强的接受新事物与新思想的能力。