招生官评估申请材料的过程是多步骤的，旨在筛选出最匹配学校理念与目标的学生。材料审核大致分为三个阶段：初筛资料、详细审核资料以及最终决定。

初筛阶段，系统自动或人工审查申请材料的完整度和背景信息，以剔除缺失材料或硬背景不符合要求的申请者。在此阶段，学校会给予一定程度的宽容，允许申请者在补全材料后重新评估。背景差距较大的申请者，如GPA、GMAT分数等明显低于学校平均水平的，可能直接被剔除。不过，整体评估时，招生官会综合考量申请者所有材料，避免单点因素决定。

详细审核阶段，申请材料会根据国家、行业、工作职位、地理位置、学校情况、GMAT分数、特殊背景等进行分类，分别由不同的阅读者进行评估。招生助理首先阅读材料并提出推荐意见，随后招生官会进行2-6次阅读，决定是否提供面试通知。面试可能在审核的不同阶段进行，包括阅读完整材料后、阅读量化信息后或在材料提交后。最终，招生办主任会综合所有招生官的评估意见，做出录取或拒绝的决定。

招生办团队通常由10-20人组成，根据业务需求分为招生录取、市场推广、校友维护、奖学金发放以及战略规划等不同部门。招生录取团队直接参与挑选申请者，市场推广团队通过各种渠道宣传学校，校友维护团队维护校友关系并推广学校品牌，奖学金团队决定奖学金发放，战略规划团队负责学校发展计划的决策。招生官的岗位包括Admission Adviser/School Representatives、Assistant、Associate、Director以及Processors，他们负责不同阶段的招生工作，从材料筛选到最终录取决策。

前招生官顾问在指导申请者准备材料时，可以提供专业建议，帮助学生绕过申请陷阱，提高录取几率。然而，选择顾问时需关注其职位、工作时间、诚信度以及实际能力。学术能力是学校评估的重点，GPA、专业背景、毕业学校以及标准化考试成绩体现申请者的学术水平。GMAT成绩对排名前20的学校尤为重要，不同背景的申请者需要根据自身情况调整成绩要求。

职业目标与规划对于招生官至关重要，清晰的短期职业规划、与商学院项目的契合度以及对行业深入的理解是申请者需要展现的关键点。学校希望招收具有明确职业目标、愿意为学习小组和学校社团做出贡献的学生。

申请者还需要展现领导力、团队合作、社会责任感、成熟度、创新能力以及多元化背景。社区服务和志愿者工作展示了社会责任感，良好的团队合作能力则体现在跨部门、跨文化的合作中。个人的成熟度体现在对待失败的态度、与他人意见的处理方式以及在复杂关系中的应对策略。创新能力则体现在产品设计、流程优化或工作方式的改变。多元化的背景和外语能力为申请者提供了独特的视角。

课外活动的参与是评估申请者全面性的重要指标，学校希望看到学生在学业、工作之外展现的多样兴趣和持续性参与。参与社团或组织，无论是领导地位还是团队合作，都是展示个人能力和对学校贡献的好机会。学校通过评估这些信息，最终决定录取哪位申请者。